Conclusion
Je sais maintenant retrouver les documents fixés sur différents supports dans les espaces de ma BU, grâce à ma connaissance des indices Dewey de ma discipline.
Pour interroger les index électroniques des bases de données et d'Internet, je suis à présent capable de formaliser une requête documentaire, en tenant compte du langage documentaire, de l'indexation, de l'interrogation par champs et de l'usage des opérateurs booléens.
J'ai identifié les bases de données généralistes ou disciplinaires- indispensables en première année de Licence - proposées par ma BU via son site web et je sais retrouver dans chacune l'information dont j'ai besoin.
En fonction de mes besoins documentaires, je sais utiliser un des trois outils du web : annuaires, moteurs ou métamoteurs.